Виїзний модуль до Луцька на програмі «Громади і освітні управлінці. Стратегії цілісної дитиноцентричної системи розвитку особистості»
Досліджували, як розуміння особливостей середовища допомагає дизайнувати рішення, що спираються на потенціал громади та створюють можливості для її довгострокового розвитку.